Entsprechend der regionalen Wirtschaftsstruktur bietet das CJD Olpe eine Berufsfelderkundung in nachfolgenden Berufsbereichen unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Potentialanalyse an: 

• Farb- und Raumgestaltung
• Holztechnik
• Metalltechnik
• Hauswirtschaft
• Bereich Küche
• Kosmetik und Körperpflege
• Lager
• Einzelhandel

Inhalte:

Bei der Berufsfelderkundung im CJD Olpe können die Schülerinnen und Schüler aus den o.g. Berufsfeldern drei auswählen. Jeder Werkstattaufenthalt dauert zwei Tage. Insgesamt umfasst die Berufsfelderkundung 6 Tage.
Unabhängig von der konkreten inhaltlichen Ausgestaltung finden im Rahmen der Berufsfelderkundung in den einzelnen Berufsfeldern folgend Aspekte Berücksichtigung:

1. Die Schülerinnen und Schüler sollen eine Übersicht darüber erhalten

• welche unterschiedlichen Tätigkeitsfelder und Berufe es innerhalb des Berufsfeldes gibt
• welche Ausbildungsmöglichkeiten und Berufswege in den jeweiligen Berufsfeldern existieren
• welche Materialien dort hauptsächlich Verwendung finden (Materialkunde)
• welche Werkzeuge dort vorrangig Verwendung finden
• welche Tätigkeiten ausgeübt werden

2. Ablauf eines Werkstattdurchlaufs

• Tätigkeitsfelder des Berufsfeldes und die zugehörigen Berufsbilder kennenlernen
  
• Einführung in die Fachtheorie und -praxis
  
• Praktische Erfahrung: Fertigung eines Werkstücks

Zum Ende des jeweiligen Werkstattdurchlaufes erhalten die Schülerinnen und Schüler eine Rückmeldung über ihre Leistungen in der Werkstatt. Diese bezieht sich sowohl auf die praktischen Fertigkeiten (Fachliche Basiskompetenz) als auch auf die Schlüsselqualifikationen (Soziale, Personale und Methodenkompetenz), wie sie sich dem Ausbilder an den zwei Werkstatttagen dargestellt haben. Die Berufsfelderkundung im CJD wird mit einer Abschlussrunde mit Zertifikatsübergabe an die Schülerinnen und Schüler abgeschlossen.